admin

Готовимся к ОГЭ-2024: задание 35 – как легко написать личное электронное письмо

Давайте научимся выполнять задание 35 на ОГЭ-2024 по английскому языку – писать личное электронное письмо!

Мы разберем вариант, который предлагается в демонстрационной версии на 2024 год. Итак, перед нами следующее письмо-стимул:

Нам требуется написать электронное сообщение подруге Молли, в котором необходимо полно и точно ответить на три заданных вопроса.

Информация о количестве слов, а также о том, как правильно считать слова, о критериях оценивания, план письма есть в моей предыдущей статье, поэтому повторяться не буду, вы это все можете найти, перейдя по этой ссылке – Как написать личное электронное письмо на ОГЭ по английскому языку в 2024 году.

В этой же статье я предлагаю один из самых простых способов выполнения задания.

Начинаем с приветствия:

Dear Molly,

В строке ниже выражаем благодарность за полученное письмо, также можем выразить радость от его получения:

Thank you for the email! I was so happy to get it.

Далее переходим к основному содержанию с помощью соединительного предложения:

You asked me about my school exams.

И отвечаем на каждый из заданных в письме вопросов одним сложным или двумя простыми предложениями. Чтобы упростить себе задачу, по возможности используем лексику и грамматические структуры, что были использованы в задании.

Well, I am going to have my exams at the end of the school year.

Одного предложения будет недостаточно, поэтому мы можем в зависимости от контекста прибегнуть к таким способам:

  1. добавить к сказанному (and, also, besides, too и др.)
  2. привести пример (for example)
  3. выразить предпочтения свои или других людей (as for me, as for my family, as for my friends и др.)
  4. объяснить причину (because, so, that’s why и др.)
  5. выразить свое мнение (I think, I believe, in my opinion и др.)

Давайте добавим информацию к сказанному:

My first exam is English, and it starts in May.

Отвечая на второй вопрос, мы можем объяснить причину:

I have chosen English and History because they are my favourite subjects. I am good at them.

При ответе на третий вопрос можно выразить свое мнение:

I am going to spend my summer holidays in the village at my granny’s house. I think this would be best for me. I am looking forward to the time when I see my friends there.

Заканчиваем письмо, выражая надежду на будущие контакты:

Write back soon!

Yours,

Ann

Точку в конце не ставим. Вот такое письмо у нас получилось:

Dear Molly,

Thank you for the email! I was so happy to get it.

You asked me about my school exams. Well, I am going to have my exams at the end of the school year. My first exam is English, and it starts in May. I have chosen English and History because they are my favourite subjects. I am good at them. I am going to spend my summer holidays in the village at my granny’s house. I think this would be best for me. I am looking forward to the time when I see my friends there.

Write back soon!

Yours,

Ann

В письме 104 слова, в указанные рамки мы уложились.

Надеюсь, информация оказалась для вас полезной.

Желаю удачи на экзамене!

А подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ вам помогут мои пособия:

Методичка “Письменная часть ЕГЭ-2024: задания 37 и 38”

Методичка “Устная часть ЕГЭ-2024”

Методичка “Английский язык: ОГЭ-2024”

Методичка “Грамматика для ЕГЭ и ОГЭ”

Методичка: “Словообразование для ЕГЭ и ОГЭ”

Методичка: “Фразовые глаголы”

Методичка “Лексика для задания 30-36 ЕГЭ. Лексическая сочетаемость”

Словообразование для ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку: существительные с ing

Давайте разберем, как образуются самые распространенные существительные латинского происхождения с окончанием ing, которые ребятам желательно знать для успешной подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку!

Все эти слова имеют латинский корень, и их перевод на русский язык схож с оригиналом, поэтому запомнить данный список достаточно просто. Итак, рассмотрим образование существительных с ing от следующих глаголов:

VERBNOUNTRANSLATION
to applyapplicationзаявление
to permitpermissionразрешение
to solvesolutionрешение
to dedicatededicationпосвящение
to decorate decorationукрашение
to describedescriptionописание
to directdirectionнаправление
to competecompetitionсоревнование
to communicatecommunicationобщение
to contributecontributionвклад
to consumeconsumptionпотребление
to createcreationсоздание
to decidedecisionрешение
to explainexplanationобъяснение
to educateeducationобразование
to expressexpressionвыражение
to investigateinvestigationрасследование
to informinformationинформация
to inventinventionизобретение
to inviteinvitationприглашение
to occupyoccupationзанятие
to organise/organizeorganisation/organizationорганизация
to produceproductionпроизводство
to qualifyqualificationквалификация
to repeatrepetitionповторение
to reactreactionреакция
to suggestsuggestionпредположение

Надеюсь, информация оказалась для вас полезной.

Желаю удачи на экзамене!

А подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ вам помогут мои пособия:

Методичка “Письменная часть ЕГЭ-2024: задания 37 и 38”

Методичка “Устная часть ЕГЭ-2024”

Методичка “Английский язык: ОГЭ-2024”

Методичка “Грамматика для ЕГЭ и ОГЭ”

Методичка: “Словообразование для ЕГЭ и ОГЭ”

Методичка: “Фразовые глаголы”

Методичка “Лексика для задания 30-36 ЕГЭ. Лексическая сочетаемость”

Изменения в ЕГЭ 2024 по английскому языку: основные моменты

Предлагаю рассмотреть основные моменты из “Методических материалов” ФИПИ, на которые следует обратить внимание при оценивании заданий 37 и 38 ЕГЭ по английскому языку в 2024 году. Отмечу, что в самом содержании КИМ ЕГЭ изменений нет.

По заданию 37:

  • в личном письме можно задать четыре вопроса вместо трех. В случае, если один из вопросов не будет принят, а три остальных засчитают, то балл по критерию РКЗ не снижается;
  • ссылка на предыдущие контакты не является обязательной, но ее наличие не влияет на балл;
  • желательно, чтобы фраза, выражающая надежду на будущие контакты, была написана на отдельной строке, но не считается ошибкой, если она примыкает к фразе, объясняющей, почему автор заканчивает письмо. В таком случае эти две-три фразы образуют отдельный абзац;
  • электронное письмо имеет неофициальный стиль, но балл не снижается за использование полных форм глагола, отсутствие различных сокращений, а также за наличие официальной лексики;
  • абзацы в письме не могут состоять из одного простого предложения. Исключения: благодарность, надежда на последующие контакты, завершающая фраза.
  • в задании принимаются все возможные наименования электронного письма: e-mail/email, email message, letter, email letter.

По заданию 38:

  • обязательно наличие логических переходов-связок перед всеми частями высказывания;
  • во вступлении должна быть упомянуты тема и/или цель проекта, опрос как источник статистических данных, детали опроса (страна, аудитория);
  • проект носит индивидуальный характер;
  • цифры при описании статистики должны присутствовать, возможно использовать слова “half”, “quarter”, “third”, но без искажения данных;
  • описание статистических данных следует связывать с темой и целью проекта;
  • в третьем абзаце обязательно наличие развернутого комментария, минимального комментария с использованием вводных фраз и выражений, показывающих отношение автора, недостаточно;
  • все ПЯТЬ статистических показателей брать необязательно, но должно быть рассмотрено не менее ТРЕХ;
  • в четвертом абзаце решение проблемы должно быть реалистичным и конкретным.

По заданиям Устной части:

  • в задании 1 следует придерживаться одного – британского или американского – варианта произношения;
  • в задании 2 вопрос должен соответствовать коммуникативной задаче, необязательно точно использовать опорные слова, можно заменять синонимами, перефразировать, но смысл должен сохраняться;
  • сокращенные вопросы и вопросы-просьбы во втором задании не принимаются;
  • в задании 3 самое главное – избегать элементарных ошибок и произнести минимум ДВЕ полных фразы (простых предложения);
  • в задании 4 обязательно использование логических переходов-связок между всеми частями высказывания;
  • в задании 4 не следует путать краткое описание с выявлением различий видов деятельности, изображенных на картинках.

Надеюсь, информация оказалась для вас полезной.

Желаю удачи на экзамене!

А подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ вам помогут мои пособия:

Методичка “Письменная часть ЕГЭ-2024: задания 37 и 38”

Методичка “Устная часть ЕГЭ-2024”

Методичка “Английский язык: ОГЭ-2024”

Методичка “Грамматика для ЕГЭ и ОГЭ”

Методичка: “Словообразование для ЕГЭ и ОГЭ”

Методичка: “Фразовые глаголы”

Методичка “Лексика для задания 30-36 ЕГЭ. Лексическая сочетаемость”