Готовимся к ОГЭ: методические рекомендации для самостоятельной подготовки
Методические рекомендации ФИПИ для самостоятельной подготовки к ОГЭ по английскому языку (содержание подходит и на 2025 год). Скачать можно по ссылке ниже.

Методические рекомендации ФИПИ для самостоятельной подготовки к ОГЭ по английскому языку (содержание подходит и на 2025 год). Скачать можно по ссылке ниже.
Задания 6-11 раздела “Аудирование” на ОГЭ по английскому языку могут представлять сложность в написании слов при прослушивании аудиозаписи.
В КИМ ОГЭ на 2025 год задания выглядят так:
Нам следует прослушать интервью и внести ответы в бланки – не более одного слова печатными буквами, цифры пишем словами (!).
В заданиях чаще других встречаются следующие слова, написание которых будет нелишним запомнить:
Numbers | eleven, twelve – twelfth, thirteen, fourteen, fifteen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety |
Jobs | teacher, driver, designer, pilot, nurse, journalist, engineer, dentist, firefighter, scientist, economist, librarian, artist, waiter, waitress, policeman, manager, musician, politician |
Days of the week | Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday |
School subjects | Science, Biology, Geography, PE, History, Literature, Maths |
Musical instruments/styles | piano, violin, guitar/classical, jazz, rock, popular |
Languages | English, French, Chinese, Japanese, German, Italian, Russian |
Sports | volleyball, basketball, tennis, yoga, snowboarding, skateboarding, aerobics, cycling, swimming, jogging, skating, skiing, athletics |
Hobbies | singing, cooking, gardening, painting, fishing, reading, photography, travelling, camping, collecting |
Pets | rabbit, hamster, goldfish, horse, parrot |
Food/drinks | hamburger, sandwich, pizza, rice, chocolate, vegetables, pasta, chicken/juice, coffee, tea |
Надеюсь, информация оказалась для вас полезной.
Желаю удачи на экзамене!
А подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ вам помогут мои пособия:
Методичка “Письменная часть ЕГЭ-2025: задания 37 и 38”
Методичка “Устная часть ЕГЭ-2025”
Методичка “Английский язык: ОГЭ-2025”
Методичка “Грамматика для ЕГЭ и ОГЭ”
Методичка: “Словообразование для ЕГЭ и ОГЭ”
Методичка “Лексика для заданий 30-36 ЕГЭ. Лексическая сочетаемость”
Дорогие ребята!
Давайте напишем письмо (задание 37) из демоверсии ЕГЭ-2025! Здесь я не буду повторяться с предыдущими статьями, узнать более подробно о том, как правильно писать письмо можно, перейдя по этой ссылке:
Как написать личное электронное письмо на ЕГЭ по английскому языку в 2025 году
Письмо-стимул выглядит следующим образом:
Начинаем письмо с обращения к другу, не забываем написать имя друга, после обращения ставится запятая (не восклицательный знак):
Dear Oscar,
Строкой ниже выражаем благодарность за полученное сообщение – это обязательный момент, также можно добавить предложение, выражающее радость, положительные эмоции от полученного письма:
Thank you for the email message! I am really glad to get some news from you!
Переходим к основной части письма при помощи соединительного предложения:
Now I would like to answer the questions.
Отвечаем на заданные вопросы минимум двумя простыми предложениями. Писать много на каждый вопрос не нужно, так вы избежите возможных ошибок. Главное – соблюсти требования по критериям оценивания. Также в основной части вы должны показать знание вводных слов и выражений и умение их уместно употреблять, 1-2 будет достаточно.
You know, a lot of Russian writers are popular with Russian teenagers. I think most really enjoy novels by A. Pushkin and F. Dostoyevsky. My favourite writer is M. Lermontov. I was really impressed by “A Hero of Our Time”. In my opinion, a foreigner should read first fairytales by A. Pushkin because it is a good way to learn more about our culture.
В следующем абзаце задаем вопросы, также вначале делаем логический переход при помощи вот таких соединительных предложений:
Could you tell me more about the unusual present? I am so interested in it.
Задаем вопросы о необычном подарке:
What is the present? Is it an expensive thing? What is so special about the present?
Заканчиваем письмо, при это можно дать логичное объяснение, почему мы вынуждены это сделать:
Well, I have to leave you now. Lots of homework today.
Пишем фразу, выражающую надежду на будущие контакты, самый простой вариант:
Write back soon.
Завершающая фраза на отдельной строке, имя пишем строкой ниже, точку в конце не ставим:
Yours,
Kate
Итак, вот что у нас получилось:
Dear Oscar,
Thank you for the email message! I am really glad to get some news from you!
Now I would like to answer the questions. You know, a lot of Russian writers are popular with Russian teenagers. I think most really enjoy novels by A. Pushkin and F. Dostoyevsky. My favourite writer is M. Lermontov. I was really impressed by “A Hero of Our Time”. In my opinion, a foreigner should read first fairytales by A. Pushkin because it is a good way to learn more about our culture.
Could you tell me more about the unusual present? I am so interested in it. What is the present? Is it an expensive thing? What is so special about the present?
Well, I have to leave you now. Lots of homework today. Write back soon.
Yours,
Kate
В нашем письме 137 слов, в указанные рамки уложились (90-154 слова).
Надеюсь, информация оказалась для вас полезной.
Желаю удачи на экзамене!
А подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ вам помогут мои пособия:
Методичка “Письменная часть ЕГЭ-2025: задания 37 и 38”
Методичка “Устная часть ЕГЭ-2025”
Методичка “Английский язык: ОГЭ-2025”
Методичка “Грамматика для ЕГЭ и ОГЭ”
Методичка: “Словообразование для ЕГЭ и ОГЭ”
Методичка “Лексика для заданий 30-36 ЕГЭ. Лексическая сочетаемость”